Portada y presentación - Sistema Cued Speech para DID

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO

Unidad Curricular: Tecnología de la Información y Comunicación II (TIC II)
Programa: Educación Especial – Discapacidad Intelectual y del Desarrollo (DID)
Propósito del Curso: Gestionar proyectos formativos fundamentados en la inclusión, el respeto por la diversidad y la participación activa de las personas con discapacidad.

Participante: Jorgis Carolina Flores Gutiérrez
Cédula de Identidad: V-24.158.300
Facilitador: Prof. Elías Sánchez

Período de elaboración: Mayo – Junio 2026
Contexto geográfico: Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela

El docente especialista como facilitador tecnológico y comunicativo

En el ámbito de la Discapacidad Intelectual y del Desarrollo (DID), la labor del educador especialista trasciende la mera transmisión de contenidos curriculares. Se constituye como un facilitador tecnológico y comunicativo, un profesional que edifica conexiones significativas entre las capacidades del estudiante y los recursos digitales y comunicativos disponibles.

Las funciones de este facilitador incluyen:
✦ Reconocer la dignidad de la persona por encima de cualquier soporte técnico.
✦ Desarrollar criterios reflexivos para seleccionar las estrategias comunicativas más adecuadas.
✦ Personalizar las intervenciones según los estilos particulares de aprendizaje.
✦ Garantizar que la tecnología y los sistemas alternativos sean puentes, no barreras.
✦ Promover la comunicación total como eje del desarrollo integral.

Este espacio digital ha sido creado con el propósito de socializar conocimientos acerca de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC) orientados a la DID, haciendo énfasis en el Sistema Cued Speech (Palabra Complementada), el cual me fue asignado para este proyecto formativo.

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